注冊公司是創(chuàng)業(yè)者的第一步，也是最重要的一步。它不僅可以為你的企業(yè)提供法律保護，還可以讓你的企業(yè)更加正式和專業(yè)。接下來，主頁將給你介紹圖盧茲大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補貼深圳的解決方法，希望陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)實施“大共享+小學(xué)院”模式 多所知名高?？梢詭椭恪Ｒ韵玛P(guān)于陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)實施“大共享+小學(xué)院”模式 多所知名高校的觀點希望能幫助到您找到想要的答案。

南靠南灣自然保護區(qū)，東西兩側(cè)分別毗鄰黎安港潟湖和新村港潟湖，坐擁“三山兩水”生態(tài)格局的海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)，充分證明了海南以最優(yōu)質(zhì)資源、最真誠的態(tài)度，大力引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，下好教育優(yōu)先發(fā)展“先手棋”的堅定決心。

作為海南自由貿(mào)易港建設(shè)先導(dǎo)性項目之一，海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)承擔(dān)著中國教育對外開放試驗田、壓力測試平臺和集中展示窗口的重任。今年6月初該園區(qū)在陵水黎族自治縣黎安鎮(zhèn)揭牌以來，建設(shè)進度、項目打造取得了哪些進展，未來會有哪些知名高校在這里落戶辦學(xué)?日前筆者對該園區(qū)進行了探訪。

海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)規(guī)劃建設(shè)效果圖。

多所知名高校攜豐富國際教育資源入駐

海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)坐落于美麗的黎安半島，地處被稱作“黃金緯度”的北緯18度，占據(jù)著得天獨厚的地理位置。根據(jù)規(guī)劃，該園區(qū)范圍達12.72平方公里，一期規(guī)劃面積581公頃，一期建設(shè)用地面積424.72公頃。

海南省教育廳自貿(mào)辦專職副主任路劍威介紹，對標(biāo)海南建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港對教育發(fā)展的新要求，該園區(qū)主要服務(wù)海南“三區(qū)一中心”國家戰(zhàn)略定位，支撐以旅游業(yè)為龍頭的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“我們注重突出國際化和開放型特色，積極引進境內(nèi)外一流教育資源，舉辦一批高水平中外合作辦學(xué)機構(gòu)或項目，并引進境外一流理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)獨立辦學(xué)，培育一批有影響力的教育機構(gòu)及教育服務(wù)機構(gòu)?！?/p>

截至目前，海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)已簽約中國傳媒大學(xué)、北京體育大學(xué)、中央民族大學(xué)等高校，規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模約3萬人。

其中，中國傳媒大學(xué)的合作辦學(xué)高校包括英國考文垂大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)，美國密西根州立大學(xué)等;北京體育大學(xué)合作辦學(xué)高校包括葡萄牙里斯本大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩經(jīng)濟學(xué)院、波蘭格但斯克體育大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等;中央民族大學(xué)合作辦學(xué)高校包括美國查塔姆大學(xué)、愛爾蘭國立科克大學(xué)、法國圖盧茲第二大學(xué)等，實力雄厚、資源豐富。

目前，這3所高校的海南國際學(xué)院籌備辦公室均已掛牌成立，正在注冊登記當(dāng)中。

海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)規(guī)劃建設(shè)效果圖。

辦學(xué)優(yōu)惠政策力度大涉及面廣

很多高校十分關(guān)注，在海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)辦學(xué)能享受到哪些優(yōu)惠政策?

路劍威舉例：一是以劃撥或出讓方式優(yōu)惠提供辦學(xué)用地;二是學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)辦學(xué)成本自主確定;三是教學(xué)科研設(shè)備和儀器、基建用進口設(shè)備和物資可享受零關(guān)稅。同時，海南省還將對入駐高校給予辦學(xué)經(jīng)費補貼;對于公辦院校，由省財政按海南省學(xué)生生均綜合定額標(biāo)準(zhǔn)納入預(yù)算安排，由各高校統(tǒng)籌使用，鼓勵其加快擴大辦學(xué)規(guī)模。此外，試驗區(qū)建設(shè)實行“特別極簡審批”制度。

“我們還將利用該園區(qū)，做好國際高中和試驗區(qū)中外合作辦學(xué)的協(xié)同發(fā)展，提升海南國際學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，讓更多國際高中生到陵水的高校就讀，打造海南國際教育品牌?！甭穭ν榻B，該園區(qū)對引進的外籍高級管理人員以及長期工作或投資的外國人，進一步提供辦理口岸簽證、長期簽證、居留許可和永久居留便利。此外，引進的學(xué)校高層次人才和管理骨干，還可以在個人所得稅、購房、購車、子女入學(xué)、醫(yī)療等方面，按照規(guī)定享受國家和海南有關(guān)政策。

筆者還了解到，根據(jù)有關(guān)政策，在該園區(qū)入駐學(xué)校工作的外國高層次人才不僅可以參與我國科技計劃(專項、基金等)，還可以擔(dān)任重大項目主持人或首席科學(xué)家。同時，我省將支持該園區(qū)入駐學(xué)校在海南設(shè)立大學(xué)科技園、眾創(chuàng)空間等，鼓勵設(shè)立科技企業(yè)孵化器，積極參與建立海南全省科技企業(yè)孵化器網(wǎng)絡(luò);支持建立國際離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)，推動國際科技成果等在瓊集聚流通。

本版圖片由海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)提供

“大共享 小學(xué)院”模式提高資源使用率

大膽試、大膽闖、自主改，體現(xiàn)在海南自由貿(mào)易港建設(shè)的方方面面。

為將珍貴的自然資源充分用于海南自由貿(mào)易港建設(shè)，海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)堅持實施“大共享 小學(xué)院”模式，即園區(qū)內(nèi)的公共教學(xué)樓等設(shè)施將由入駐高校共享使用，專業(yè)教學(xué)科研樓則相對獨立使用，逐步形成多所辦學(xué)機構(gòu)聚集、學(xué)科交叉融合、辦學(xué)資源共享的格局。

“大部分高校校園內(nèi)存在公共空間過剩和浪費的現(xiàn)象，而共建共用的‘大共享 小學(xué)院’建設(shè)思路恰好解決了這一問題，提高了公共資源使用和管理效率,進一步提升公共資源服務(wù)水平?！痹搱@區(qū)開發(fā)建設(shè)有限公司總工程師吳淑和說。

據(jù)介紹，為了給各高校提供良好的工作生活環(huán)境，該園區(qū)一期共分9個共享區(qū)項目、9個校園道路項目、各高校獨立學(xué)院樓項目三個批次推進。其中，9個共享區(qū)項目包含體育場、圖書館、國際學(xué)術(shù)交流中心、公共教學(xué)樓、公共實驗樓、學(xué)生食堂、學(xué)生生活區(qū)(一、二區(qū))、教師公寓等，總建筑面積約35萬平方米。

從規(guī)劃圖可以看到，園區(qū)9個共享區(qū)的設(shè)計兼具國際化、本土文化以及區(qū)域特色等特點。以園區(qū)圖書館舉例，俯瞰可以看到一朵盛開的海南省花——三角梅，立面裝飾則采用黎族圖騰文化元素，將象征吉祥寓意和美好愿景的甘工鳥圖騰紋樣進行當(dāng)代化呈現(xiàn)，同時，海南民歌《請到天涯海角來》的五線譜韻律也將在立面上展現(xiàn)。

目前，9個共享區(qū)項目已進入施工圖設(shè)計階段，9個校園道路項目及各高校獨立學(xué)院樓項目也啟動了初步設(shè)計等相關(guān)工作。吳淑和說，公司將力爭在今年8月啟動公共教學(xué)樓和學(xué)生生活二區(qū)的建設(shè)工作，抓好起步區(qū)建設(shè)。

超常規(guī)舉措跑出自貿(mào)港“加”

根據(jù)計劃，海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)要在2022年9月實現(xiàn)高校入駐辦學(xué)。意味著該園區(qū)要在2年內(nèi)完成項目起步區(qū)的建設(shè)，但依照傳統(tǒng)的項目建設(shè)模式至少需要5年時間才能完成這一任務(wù)。

要又穩(wěn)又快地推進項目建設(shè)，需要該園區(qū)以超常規(guī)的認(rèn)識、舉措、行動和實效，跑出自貿(mào)港建設(shè)“加”。

海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)管理局籌建工作組成員周聰介紹，為此，該園區(qū)創(chuàng)新工作思路，采取超常規(guī)舉措，在試驗區(qū)創(chuàng)新實施“規(guī)劃、課題、勘察、咨詢、設(shè)計”一體化園區(qū)項目建設(shè)工作新模式，把工程項目前期工作分散的招標(biāo)方式和串聯(lián)的開展方式，創(chuàng)新性地轉(zhuǎn)化為集中招標(biāo)和并聯(lián)開展的新方式，改變了傳統(tǒng)上位成果指揮下位成果的單向工作方式，實現(xiàn)了宏觀和微觀、上位和下位、規(guī)劃和實施、整體和個體之間的相互指導(dǎo)、相互補充、緊密銜接，是加快海南自貿(mào)港基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的新舉措，壓茬推進重大建設(shè)項目的新手段。

“五位一體”工作模式成果如何?周聰表示，實施新模式后，前期工作時間整體上縮短了19個月——2月7日，園區(qū)概念性規(guī)劃獲得省領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn);3月6 日，園區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃通過專家評審，4月30日獲得批復(fù);第二批“三縱六橫”9個主干路網(wǎng)項目預(yù)計11月中旬動工建設(shè);同步啟動第三批項目謀劃工作。在控規(guī)批復(fù)前，修建性詳細(xì)規(guī)劃的編制工作已同步開展。

“當(dāng)前，海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)的總體藍(lán)圖已經(jīng)繪就，項目建設(shè)正在全力加快推進?！笔〗逃龔d自貿(mào)辦主任鄒文濤說，園區(qū)將繼續(xù)加大招商引資力度，引進國內(nèi)重點高校聯(lián)合境外知名高校開展中外合作辦學(xué)，引進國際知名的境外理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)在試驗區(qū)獨立辦學(xué)，引進知名國際高中、國際幼兒園等優(yōu)質(zhì)教育資源，引進和培育有廣泛影響力教育機構(gòu)及教育服務(wù)機構(gòu)，將園區(qū)打造成為國家級教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)，高素質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地，“一帶一路”沿線國家和地區(qū)學(xué)生留學(xué)重要目的地，以及新時代中國教育對外開放新標(biāo)桿的集中展示窗口。

(本版策劃、撰文/林蔚)

原標(biāo)題：海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)采取超常規(guī)舉措加快建設(shè) 下好教育優(yōu)先發(fā)展“先手棋”

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